La Formation Continue

« l'Art-thérapie : le domaine des art-thérapeutes »

Responsable AFRATAPEM : Pr Joseph THOUVENOT
Responsable Formation Continue : Marie VAILLANT-PERRIERE
Responsable coordination : Agnès FORESTIER

La Formation Continue a pour objectif de répondre aux diverses questions que pose la pratique de la profession.
Elle propose d'enrichir les connaissances pratiques en élargissant les capacités d'intervention de l'art-thérapeute et en affinant ses interrogations personnelles par la mise en commun des expériences, évaluation des connaissances, études des cas et par la réflexion : analyse, discussion, synthèses & propositions de recherche.

La Formation Continue s'adresse à l'ensemble des art-thérapeutes diplômés de l'Université de Tours ou de Poitiers.
3 modules sont proposés entre février, juin et octobre.
Les modalités d'inscription sont à votre disposition au secrétariat de l'AFRATAPEM.

Quelques thèmes de modules précédents :

Les écrits de l'art-thérapeute (fiche d'observation, synthèses…).

Législation et déontologie en atelier d'Art-thérapie.

Les difficultés de la prise en charge de l'enfant.

Le statut de l'art-thérapeute.

Synthèse du module 23 - Tours, les 14 et 15 octobre 2006

« Quelle place pour l’Art-thérapie dans l’histoire des thérapies et de leurs principaux courants ? ».

Comme toute autre thérapie, l’existence de l’Art-thérapie procède d’une construction qui s’appuie principalement sur des choix théoriques et conceptuels existants ainsi que sur des réactualisations apportées par la pratique. Ce module avait donc pour objectif de nous tourner vers le passé des transmissions et de nous situer vis à vis d’elles.

Pour cela nous avons débuté par une présentation des différents et principaux courants thérapeutiques afin de dégager les parentés tant au niveau des objectifs que des moyens dans le but de mieux définir la spécificité de l’Art-thérapie et donc son originalité, seule à permettre une complémentarité de soins en synergie avec les autres méthodes existantes. Nous avons ensuite poursuivi notre réflexion en écoutant, à la veillée, l’histoire de l’école de Tours racontée par son fondateur et principal acteur, Richard Forestier qui a eu la gentillesse de bien vouloir rembobiner cet historique de 30 ans et dégager ainsi l’esprit de notre formation initiale. L’ensemble de ces éléments nous a permis de définir le « courant » de l’Art-thérapie que nous pratiquons et de poser également les projets de recherche pour les années à venir.

Un module de transition entre le passé et l’avenir, avenir qui se construira essentiellement avec les réflexions des praticiens de l’Art-thérapie que les différentes écoles ont formé, et qui permettra peut-être la mise en place d’une formation nationale ou européenne des art-thérapeutes s’appuyant sur des théories et des méthodes multiréférentielles qui permettent autant une approche commune que le maintien des spécificités . Il reste encore un long chemin jusque là, mais que voilà un beau projet !

Thématiques en préparation

MODULE 24 – Tours, les 3 et 4 février 07 « Conscience et art-thérapie ».
Ce module présentera l’évolution du terme « conscience » depuis Descartes jusqu’à nos jours, sous l’éclairage de la philosophie et des neurosciences. Il permettra ensuite de se questionner sur l’évaluation des troubles de la conscience lors de prise en charge art-thérapeutique et de voir comment l’amélioration de ces troubles peut être posée comme objectif thérapeutique en art-thérapie. Une illustration et une proposition de modélisation de la prise en charge des troubles de la conscience et de la notion d’ « exister » viendra compléter cette présentation qui sera assurée par Claire PLAISANT, art-thérapeute diplômée d’Université et spécialiste de la prise en charge de personnes traumatisées crâniennes graves.

MODULE 25 – Tours, les 9 et 10 juin 07 « Ateliers pratiques N°5 ».
Cinquième rencontre pour découvrir et compléter nos expériences artistiques, personnelles et professionnelles. Notre programme proposera des ateliers d’arts plastiques, de chant et de théâtre. Nous aurons pour la première fois l’occasion d’accueillir une art-thérapeute de formation Descartes, ce qui nous permettra de découvrir un autre modèle de travail et de partager nos supports communs et nos regards et méthodes différents. Une belle occasion d’ouverture.

MODULE 26 – Tours, les 13 et 14 octobre 07 « Vocabulaire et définitions ».
L’expérience de nos échanges depuis 8 ans montre l’intérêt de vocabulaire et définitions communs si nous voulons continuer à poursuivre nos recherches avec précision et efficacité.
Ce module a donc pour objectif de réfléchir sur les termes principaux nécessitant ce travail de définition au sein de la formation continue : art, thérapie, déontologie, cadre thérapeutique, relation mais aussi musique, conscience, esthétique… L’expérience pratique de terrain modifie quelquefois le sens théorique enseigné, c’est pourquoi nous nous proposerons cette mise à jour.
Pour que ce module soit au mieux interactif, nous vous demandons de réfléchir à la définition des termes qu’il vous semble prioritaire de travailler afin d’apporter votre recherche qui nourrira d’autant notre débat .

Enfin, et pour chaque module, vous êtes invités à nous faire découvrir vos spécialités régionales qui font toujours merveilles le samedi soir, et qui permettent de poursuivre l’échange dans une convivialité chaleureuse et originale.

ENSEIGNEMENT	*Sélectionnez* *l'option choisie :* Intervenant spécialisé en Art-thérapie
	Diplôme Universitaire \| Formation Continue \| Diplôme Européen