Bien que nouvelle, l’Art-thérapie comme discipline paramédicale n’est plus à présenter. Nombre d’institutions de soins bénéficient de cette discipline.

Ce qui attend les professionnels aujourd’hui, c’est la justification scientifique de leurs résultats. Ainsi les protocoles thérapeutiques vont mettre en avant les stratégies, les observations et les évaluations.
L'équipe de recherche de l'Afratapem a mis en place une modalité spécifique d'évaluation des résultat obtenus. Il s'agit certainement avec le cube harmonique (réf. Tout savoir sur l'Art-thérapie, ed. Favre) du premier outil évaluatif dans la discipline art-thérapeutique.

Entre la recherche d’objectivité de la science et l’exploitation de la subjectivité en Art, l’art-thérapeute doit proposer des outils, résultats et discussions propres à la discipline complémentaires dans l’équipe de soins et pertinents dans leurs appréciations.
C’est le « défi » de ce début de siècle que l’Art-thérapie devra relever.

Les thèmes de recherches en cours :
- l'évaluation en Art-thérapie
- les spécialités en Art-thérapie : musicothérapie, édugraphie...
- l'insertion et la reconnaissance professionnelle

Historique des activités
Devenir art-thérapeute
Congrès, conférences